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国际教育学院2020年暑假小学期系列工作坊简介

发布者: 发表时间:2020-06-18 来源: 浏览次数:

为进一步提高我院学生的英语水平和学术与科研修养,拓展专业能力,促进学生从被动式学习到主动式学习方式的转变,国际教育学院拟于2020年暑假举办小学期系列工作坊。

一、 时间:202074 --- 713日(共10天)

二、 授课模式:线上授课

    三、 工作坊主题(后附简介):

 序号  主题 主讲人   学时
1 “雅思阅读写作”工作坊 钱婷婷 20学时
2 “论文写作及数据分析”工作坊

章晓波

龙永红

朱振涛

12学时
3 “Python语言程序设计”工作坊

刘可

刘光洲

80学时(暑期40学时,开学后40学时)


四、
报名方式:

1. 软件工程中芬班学生免费参加。

2. 每个工作坊30人开班。其中论文写作及数据分析”工作坊校级、省级大创项目组成员必须参加。

3. 各班同学向班长报名,班长于624号前将各班报名情况汇总报国际教育学院教学管理办公室宿静瑶老师,联系电话025-86118330qq号码136055779

国际教育学院

2019618


雅思阅读写作”工作坊简介

雅思阅读写作”工作坊主要针对有出国意向的学生或想提高自身英语水平的学生,提升学生的阅读和写作能力。进行雅思英语知识的基本功训练和强化训练,使学生对英语基本功进行一个查漏补缺并且在阅读和写作方面做到有方法有思路的自我学习状态。具体学习内容包括:阅读方法,阅读填空题思路,阅读选择题思路,阅读总结文章思路,写作语法和句法基本功,写作大作文观点类,写作大作文论述类,写作大作文优缺点类,写作小作文句子表达和图表分析。


论文写作及数据分析”工作坊简介

论文写作及数据分析”工作坊包括两个主题。“论文写作”部分介绍科技论文写作的各种要求,包括科技论文结构框架以及论文写作的格式规范等;且论述大学生科技创新的价值与意义、创新项目的选题与论证、创新项目的流程与规范。帮助学生确立对科技学术研究基本规范的认知,增强学术严谨性。“数据分析”部分主要探讨大数据的时代的数据形态,学习数据分析的意义,数据分析背后的数据思维,如何做数据分析报告。通过讲解数据分析的思维方法,并配以精品案例,让学生了解数据分析报告的制作流程,打开通向数据分析师之门。


“Python语言程序设计”工作坊简介

Python是一门免费、开源、跨平台的高级动态编程语言,代码可移植性强,扩展库丰富。在人工智能时代下,机器学习、深度学习、大数据分析与处理、云计算等新技术的提出极大的促进了Python语言的发展。Python以面向对象、容易学习、跨平台以及由此产生的低维护成本深受好评。通过本工作坊的学习,学生可以掌握Python语言基础和编程方法,以及Python与其他语言的异同,多任务介绍、进程的使用、线程的使用、线程同步与互斥锁、死锁介绍。以“企业编码生成系统”、“学生信息管理系统”和购物电商项目为应用案例和主线,掌握项目开发与项目部署和管理的关键技术和整个处理流程,学习掌握Python Web开发,学习数据库、系统开发,数据分析、可视化工具使用技巧,使得学生能够具备应用开发处理技术的知识体系。